近日，为落实高等教育综合改革要求，能动学院分批次组织师生前往国家会展中心，走进第二十六届中国国际工业博览会开展实践研学，把专业课堂、主题党日搬到产业一线，打通理论教学、科研攻关与产业实践的衔接通道，以产业实景教学助力教育综合改革落地见效。
以支部联建促学科建设，提升教师产教融合教学能力
立足教育综合改革关于强化产教融合、推进学科内涵式发展工作要求，新能源科学与工程研究所、储能科学与工程研究所教师党支部开展党建联建实践学习，把主题党日开设在工博会产业现场，以党建赋能教育综合改革落地，助推学科专业内涵建设。教师党员重点走访了新能源发电、电化学储能等展区，立足学科建设、课程改革需求，与企业技术骨干围绕产业技术瓶颈、工程转化难点开展深度交流，对标产业真实需求反哺学科方向调整与教学内容更新，切实提升了教师对接产业需求开展产教融合教学的综合能力。
教师党支部党建联建
立足课程实践研学，打通理论与工程应用壁垒
呼应教育综合改革中强化人才实践能力的改革导向，学院将研究生专业实践课堂搬进工博会现场，紧扣新型工业化前沿开展实景教学。研究生们观摩了CCUS碳捕集装备、数字孪生零碳热网等硬核成果，与专业核心课程内容深度呼应，将课堂抽象理论公式转化为可感知的真实工程系统，在实景交互中完成课本知识的验证、拓展与升华。此次研学打破传统课堂边界，构建“理论深化‑工程感知‑科研反哺”的实践研学闭环，是推进研究生课程教学改革的生动实践。
研究生实景教学
聚焦拔尖创新培育，强化学生工程创新实践能力
围绕教育综合改革拔尖创新人才培养改革任务，学院面向吴仲华班2024级、2025级学生开展专题研学。同学们近距离观摩产业最新技术成果，切身感受科技创新驱动产业升级的发展态势。现场学习有效推动学生深化对专业知识工程化应用的理解，明晰行业发展需求与技术演进，并通过产业一线实践充分激发学生创新意识与求知热情，全方位提升学生专业认知水平、工程实践意识与创新综合素养，为培育一批专业基础扎实、实践能力突出、具备创新精神的能源动力高素质拔尖人才夯实基础。
吴仲华班研学活动
本次系列研学活动，是能动学院推进高等教育综合改革、深化产教融合育人的一次综合性实践。下一步，学院将持续深化产教融合发展模式，紧密对接国家“双碳”战略与新质生产力发展需求，打通学科建设、课堂教学和产业应用之间的壁垒，不断完善实践育人体系，为能源动力领域源源不断输送高素质创新人才。
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