8月26日，基础学部副部长、数学学院院长章国庆，副院长汪文军，教师徐建、马雷一行赴AI SEMI企业调研座谈，聚焦工业智能、半导体领域人才需求开展交流。
章国庆表示，工业智能与半导体产业快速发展，数学的底层支撑作用愈发关键，人才培养要跳出“学科自身的小逻辑”，融入国家产业发展“大逻辑”，夯实数理功底，推进数学与人工智能、算法应用交叉融合，为关键行业输送优质数理人才。汪文军提出，学院着力推动产教融合，让本科高年级学生和研究生尽早接触真实产业场景，依据企业反馈迭代人才培养方案。
AI-SEMI公司首席执行官陆游介绍了人工智能技术在半导体制造、光刻等领域的应用以及企业与高校开展联合培养、学生实习和科研合作的实践经验。研发负责人熊霖博士表示，人工智能领域高度重视人才的数学基础，同时也需要较强的算法设计和工程实践能力。双方人员就聘任行业导师、共建产教融合基地、课程改革、开展科研协同等产教融合等内容进行了交流并形成共识。
AI SEMI 企业调研座谈
8月27日，基础学部党委书记李琴，基础学部副部长、数学学院院长章国庆，副院长汪文军，教师刘晓俊、李珊一行赴上海市民星中学召开“数理铸魂・科创育人”大思政课实践教学基地建设推进会。上海市民星中学校长殷春蕾，党支部副书记金蕾、副校长华蕾及两校项目骨干教师参会。
李琴提出，要以基地为纽带，把工业智能产业案例转化为思政教学资源，做到知识传授与价值引领同向同行。章国庆谈到，基地要依托数学学科优势，贯通中学科创启蒙、高校人才培养、产业实践应用，把科技自立自强贯穿实践全过程，打造可复制的思政实践成果。
殷春蕾表示，学校将依托基地，将数学科创、工业智能前沿融入中学思政课堂，借助高校资源厚植学生科技报国信念。会议对照项目两年建设周期与验收要求，研讨跨学段联合课堂、科创研学、师资互访、教学资源开发等工作，细化任务清单。基地以数学科创为载体，常态化开展科学家精神宣讲、科创志愿服务、红色研学，构建双向协同育人模式。
基础学部数学学院以校企、校地双轮驱动，将人才培养的产业需求转化为育人鲜活素材，为培育兼具家国情怀与数理硬实力的人才夯实产教融合基础。
大思政课实践教学基地建设推进会现场
