12月18日上午，近三年新入职专职辅导员座谈会在格致堂108会议室举行。校党委副书记、副校长刘德强出席座谈会，学生工作部（处）、研究生工作部相关负责人参加座谈会，会议由学生处处长何炉进主持。
会上，与会辅导员依次作自我介绍，结合自身工作学习经历，围绕辅导员培训培养、科研提升、心理健康、学生日常教育管理服务、数字化学工建设等提出了意见和建议。同时他们畅谈工作体会与感悟，并就辅导员的角色定位、职业发展以及工作中所面临的困惑和难题进行了深入交流。
与会各部门相关负责人结合自身工作经验和实际对与会辅导员提出的困惑进行耐心解答，并从不同方面分享了辅导员工作的几点建议：要合理规划时间，注重工作方式和方法，提升工作效能；要加强自我学习，增强工作的主动性，强化部门协同，提升工作底气和韧性；要秉持育人初心，坚守工作底线和原则，关注外在形势与要求变化的同时，注重体系化、系统性做好日常思政工作。
刘德强在总结讲话时对与会辅导员提出三点希望：一是要提升个人素养。新入职辅导员要基于岗位职责定位和工作角色要求，放眼长远发展，主动学习以不断提升个人综合素养和能力，主动与各部门协同以提升工作效能，进而做到精准匹配新时期学生发展需要。尤其在科研能力提升上要勤耕不辍，善于将工作实践与思政工作相结合，做好研究方法与方式的有效“嫁接”；二是要关爱学生发展。学生思政工作的本质在于学生，要了解、认识和熟悉学生，充分利用信息化手段赋能学生思政工作发展，做到学生台账清晰。要善于多措并举激发学生发展内驱力，与学生形成亦师亦友的师生关系；三是要做好职业规划。基于职业发展初期所面临或可能遇到的难题，要善于将问题转化为发展的契机，充分考量个人特点基础上，明确个人职业发展目标，以主动作为的心态进行自我职业发展“储备”。
本次座谈会加强了新入职辅导员的沟通与交流，为新入职辅导员明晰工作目标和方向、尽快熟悉岗位要求，更好履行工作职责提供了宝贵的平台。未来，学工系统将持续聚焦辅导员职业发展需求，创新工作方式，多措并举切实提升辅导员队伍的满意度、归属感，持续推进学校辅导员队伍建设高质量发展。
座谈会现场
供稿：本科生院（学生工作部（处））
