11月27日，以“璀璨文化与新兴技术 共绘文化产业新蓝图”为主题，由上海理工大学沪江学院、上海社会科学院文学研究所共同主办的上海理工大学第四届人文通识教育·美育论坛在沪召开。会议提出，要秉承“以美育人、以文化人”理念，提高高校学生审美和人文素养，探索独具特色的美育发展路径。
始终践行美育使命，积极探索科艺融合的新路径，努力培养既具备扎实专业知识，又拥有良好人文素养的复合型人才。上海理工大学副校长蔡永莲表示，在人工智能飞速发展的时代，文化与科技的融合已成为不可阻挡的趋势。理工科高校不仅要培养学生的专业技能和创新能力，更要注重提升学生的人文素养。应坚持以学生为中心，注重培养学生的审美素养和创新能力，通过美育熏陶激发学生对科学研究的热情和创造力，以科艺融合的教育方式有效提升学生的综合素质。
美育作为培养审美情趣、创新能力与社会责任感的重要途径，是现代社会不可或缺的精神滋养。上海社会科学院副院长干春晖提出，美育不仅关乎个体的全面发展，更是国家文化软实力的重要体现。要围绕中华优秀传统文化传承和文化产业创新发展等主题，将中华优秀传统文化与新兴技术深度融合，探索美育与文化产业的创新发展路径。高校应通过跨学科、跨领域对话，挖掘美育在文化传承与创新中的独特价值。
共同探索美育实践创新路径，助推文化自信与社会美育事业的繁荣发展。在上海市社会科学界联合会专职副主席任小文看来，应彰显文化普及与社会美育中的责任与担当，将美育有机融入教育教学和校园文化中，形成高校美育的新符号。他表示，社会美育不仅是一种教育方式，更是一种社会价值观的传播，融合艺术之美、文化之美和生活之美于一体，必将为高校和城市增添更多温度与活力。
“要聚焦高校美育发展，凸显美育在促进全面发展与文化繁荣中的关键作用。”上海社会科学院文学研究所副所长郑崇选提到，需加强学校日常美育实践，营造全民美育氛围，推动高校形成独具特色的美育品牌，为社会主义文化强国建设添彩。相信这一探索将为高校美育发展注入新活力，点亮文化自信与社会美育的创新之路。
来源：中国社会科学报
原文链接：https://www.cssn.cn/skgz/bwyc/202412/t20241203_5809579.shtml
