为进一步推进教育对外开放，提升国际化工作事务能力，推进“留学中国”品牌建设，服务“双一流”建设和教育强国总体目标，11月3日至6日，由中国高等教育学会指导、中国高等教育培训中心主办的“面向教育强国建设的高水平教育对外开放暨国际学生人才培养高质量发展研讨会”（以下简称“研讨会”）在重庆举行。来自全国20多个省市高校的中外合作办学机构、中外合作办学项目、国际交流学院、国际合作与交流处负责人以及教师代表共计150余人参加研讨会。
中英国际学院常务副院长单彦广受邀出席研讨会并作“以高水平认证推动中外合作办学高质量发展”主题报告，报告围绕“中外合作办学的发展概况”“高质量发展的挑战与对策”“中英国际学院的探索与实践”三个方面展开。他首先介绍了我国中外合作办学的类型、层次、地域分布及合作国别分布等中外合作办学的基本现状，归纳了中外合作办学取得的成绩。他表示，近十年来高水平中外合作办学机构相继建立，办学规模不断扩大，引进资源质量持续提升，“在地国际化”效果逐渐显现，中外合作办学在各方面取得了重要成就。随后，报告分析了新时代推动中外合作办学高质量发展在师资队伍、评价体系、质量保障和政策法规等方面面临的挑战，提出了研制符合中外合作办学特点的认证和评估指标，并以三级认证来推进中外合作办学高质量发展的对策。报告最后介绍了中英国际学院“一对多”合作办学模式、办学特色以及近年来学院在人才培养、专业和师资建设、学生发展等方面取得的成效，重点就学院在质量保障和推进第三方高水平国际认证方面的探索与实践作了说明。
研讨会上，来自浙江大学、上海外国语大学、西南大学、南京工业职业技术大学、东北财经大学等高校的专家学者进行主题发言，围绕双一流背景下高校国际化战略与实践、新时代教育对外开放与高校国际化人才培养、“三全育人”视域下来华留学生中国国情教育探究与实践、职业教育国际化暨国际学生人才培养探索与实践、中外合作办学的运营机制与治理结构等主题进行探讨和交流。
单彦广作主题报告
供稿：中英国际学院
