“为进博，一起来！向前进，博青春！”“小叶子”们庄严而嘹亮的青春誓言第六年响彻进博会，其中，上海理工大学的140名进博会志愿者也正式宣誓上岗。他们来自13个学院的66个专业，专业不同、技能点不同，每片“小叶子”都独一无二，在进博大舞台上以志愿奉献进行最好的“光合作用”，书写蜕变与成长的青春故事。
双胞胎“姐妹花”默契变身“小叶子”
双胞胎姐妹
徐晓玉和徐晓凤是上理工理学院的研究生，也是一对双胞胎“姐妹花”，“把青春奉献，将责任担肩”是她们之间的约定，默契的姐妹俩在第一时间分别投递了报名申请表，并顺利通过了筛选。
“都说‘吃在进博’，统计下来，进博会展会期间，我们‘小叶子’可提供的餐饮品类超过100个，可以说‘总有一款适合你’。作为‘吃货们’最喜爱的一个展区，今年，一大波全球首发、亚洲首发、中国首发的美味悉数亮相，‘舌尖上’的进博会‘味道十分好’。”这两天姐姐徐晓玉正在新闻中心的餐饮岗位上演练，11月4日正式上岗。
妹妹徐晓凤则活跃在幕后，作为辅助志愿者，配合校团委做好进博会前中后期的各项事务，参与车辆、物资、证件等的联系对接，在志愿者之家4楼高校综合指挥室值班。为了能顺利完成志愿服务，翻阅工作手册成了她近日来最常做的事。进博会即将开幕，由于她时常熬夜一遍遍翻看，工作手册已经卷了边。
一个在“前台”，一个在“幕后”，在进博会的舞台上，双胞胎“小叶子”也默契地打好配合。姐妹俩会交流遇到的困难，会分享生活的喜悦，也会一起憧憬未来。她们觉得，志愿活动的某些细节，和她们私下相处的模式很像：两人互相照应，相处也更加融洽，在兼顾自己的岗位工作的同时，空余时间可以一起去逛一逛，感到收获满满。
“做好‘螺丝钉’！为进博护航，是青年的担当。”徐晓凤表示，并不觉得辛苦，姐妹俩在各自的岗位上奋斗拼搏，奋力践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神。
00后“小叶子”用镜头讲述进博故事
杨宇晨（后排左三）
第六届进博会即将开幕，上理工版艺学院的杨宇晨同学再一次以“小叶子”体验官的身份投入到进博会的工作当中，不同的是，上次他是“小叶子”体验官的组员，这次他承担了组长一职，组织带领好整个体验官队伍用镜头讲述进博故事。
杨宇晨用手中的相机记录下上理“小叶子”HR奔波着巡查几十个岗位点，认真督查各个岗位工作开展情况、进行协调管理的模样；也定格“小叶子”微笑着为外国友人热情提供帮助时的时刻；镜头扫过地方场馆的多元近民、汽车展区的先进发达、消费品展区的创新智能……
作为传播学本科生，杨宇晨在大学课堂里学习了摄影课程，也担任着上理工沪江通讯社的社长，当将光影色彩的调控方法、专业的传播理论知识运用在进博会服务中心，他觉得格外有意义。“理论学习让我知道什么样的视频能更好地被传播，通讯社的学生实践磨炼了我的摄影技术，锻炼了组织协调各方的能力，这些都为我担任‘小叶子’体验官组长打下了基础。”
运动记录里的步数见证了杨宇晨在“四叶草”场馆里的忙碌，他和同伴们拿着相机穿梭在各个会场之间拍摄志愿者辛勤奉献的身影和进博会各种各样展台，“第二次做这份工作依然让我觉得很有新鲜感，看到自己拍摄的照片、视频被采用特别有成就感，我很享受做‘小叶子’体验官，也很庆幸认识了一些和我一样热爱摄影、勇于尝试的小伙伴，虽然有时因为拍摄审美我们会有一些摩擦，但正是这种摩擦让我们最终会给出的作品更好，也让我们的关系更亲近，如果明年还有机会，我想当和他们再次并肩作战，共同讲好进博故事！”
从会期岗到“小叶子讲师”的“进化记”
李林蔚
第六届进博会开幕在即，在上理的志愿者队伍中有一位“小叶子”，先于会期岗志愿者，投入到进博会的各项筹备工作当中，并为会期岗的“小叶子”录制和现场讲述培训课程，实时分享所得，她就是上理管理学院的李林蔚。
作为二年级“小叶子”，进博会见证了李林蔚的成长：“今年我非常荣幸能够成为长期岗的志愿者，这也是我在做短期志愿者之后的愿望，如今它从愿望变成了进行时，我就希望能够利用好这个身份更深入地了解和践行‘小叶子’的工作，并借助讲师团这个窗口将我们的工作收获与所得分享出去，让更多的‘小叶子’有所得，并感受到来自同伴的热忱和温暖。”
朋友形容李林蔚是“任意切换人格”，工作起来严肃得像个“i人”，一回到生活里就又变成随时抖包袱的大“e人”。也正是这个特征让她在“乐于表达分享的小叶子讲师团成员”“从事很多文书工作的长期岗小叶子”“大量沟通交流的联络接待会期岗”身份之间切换自如。
穿上红西装、戴好工作证，“小叶子”的经历让李林蔚接触到了更多国际化的工作事宜，了解到很多课堂之外的知识，锻炼了自己的沟通协作能力和灵活应变能力。与此同时，她还通过进博会这个平台结识了一批来自各大高校的优秀同学，大家一起交流写作，沟通想法，相互提升。
在李林蔚看来，青年学生能在越来越多的大型盛会、开放平台上贡献力量，收获成长是非常幸运的事情。
“一步比一步走得远，走得扎实，那为何不阔步远方呢？我希望自己能借助平台规划前景，建立相互学习的桥梁和链接，帮助他人并找寻自己，作为学生身份去贡献自己的青春力量！”
来源:青年报·青春上海 记者 刘晶晶
原文链接：http://www.why.com.cn/wx/article/2023/10/31/16987322371183370618.html
