上海理工大学党委将党史学习教育有机融入立德树人根本任务，整合资源，多维联动，打造“七个一百”大学生党史学习教育系列主题活动，为青年大学生党史学习教育做好引导、搭建平台、提供素材，激励青年学子用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，确保面向大学生这一学校最大群体的党史学习教育走深走实、落地见效。
学校上演原创大师剧《刘湛恩》
打造“七个一百”党史学习教育系列主题活动
为深入引导青年大学生学习党史、铭记党史，做到知史爱党、知史爱国，学校充分整合校内外红色教育资源，在全校层面开展以“百员、百课、百讲、百文、百寻、百展、百行”为主要内容的“七个一百”系列主题活动。
其中，“百员”即成立百名学生宣讲团，以“新时代·青年说”党史学习教育大学生宣讲团开展“百年党史百人讲”系列活动。
“百课”即打造百个党史宣讲优秀课件，开发100个左右主题宣讲党史微课，建立大学生党史学习教育专题资源库。
“百讲”即开展百场党史专题宣讲，组织大学生宣讲团走进学校学生班级和社团等，讲好党史故事、赓续红色精神。
“百文”即评选百篇党史学习优秀文章，组织相关专业学生开展党史专题研究，设立创新研究专项支持计划。
“百寻”即开展百个红色记忆寻访活动，开发设计长三角区域爱国主义教育基地游学线路，组织“赓续红色基因、增信启智力行”游学活动。
“百展”即举办百件红色文化作品展，通过举办学生书法、摄影、绘画、文创等作品展，充分展示百年大党的光辉历程和伟大功绩。
“百行”即组织百场志愿服务活动，组织引导广大学生积极参与“我为师生办实事-党员先锋百日行”“我是党员志愿者”等主题志愿服务活动，展示时代新人的良好风貌。
推进“七个一百”党史学习教育融入三个课堂
大学生党史学习教育不仅要抓活动，更要“抓日常”。
融入思政课堂。以上海高校示范马克思主义学院为依托，学校深入落实《新时代学校思想政治理论课改革创新实施方案》，开展“探究式-小班化”教学改革，通过“大班授课、小班研讨” 促进教与学的良好互动，让学生在大课上先听讲、小班上自己讲，激发学生主动学习党史、深入感悟初心的热情。
融入实践课堂。历时多年打造，“新时代·中国说”大学生讲师选拔赛已成为学校深化“三全育人”改革的特色品牌，是大学生自主开展德育自省、主动开展德育互助的有力抓手。学校开展以党史学习教育为主题的长三角地区高校“新时代·中国说”大学生讲师邀请赛，将党史学习与思政教育相结合，把新时代青年的使命担当融入党史学习教育。
融入网络课堂。学校创新开展马克思主义理论经典著作阅读马拉松活动，以《党史必修课》等相关书籍作为阅读书目，通过线下潜心研读、线上互动问答的形式，跨越时空界限，在读书活动现场和网络云端参与者之间形成同频学史、同心向党的共振效应。
矗立于校园内的刘湛恩塑像
刘湛恩故居
淬炼“七个一百”党史学习教育鲜活校本素材
上海理工大学是拥有深厚红色基因的百年学府，镌刻在校史上的红色印记是开展党史学习教育的生动素材。
红色故事成为宣讲案例。抗战中为国捐躯的唯一一位大学校长刘湛恩烈士、为民主和平英勇献身的斗士李公朴、为保护长沙舰牺牲的20岁青年学生蒋传宗和孙龙昌、曾任中央农民运动讲习教育长和中央宣传部负责人的叶文龙……这些在学校百十年办学历史中涌现出的革命先烈和爱国英雄，被学子们亲切地称为“青春的路标”，成为大学生宣讲团开展党史宣讲、传承红色基因的鲜活资源。
党史校史“绘”入学生心间。学校鼓励引导学生拿起画笔，将建党100周年的历史瞬间、百年校史上的红色人物等通过绘画的形式展现出来，200余名学生主动报名参与，并从中挑选了100幅作品结集成册，在学生中广泛传阅，成为开展党史学习教育的生动素材。下一步，这些鲜活的校本素材将进入《中国近现代史纲要课程》，成为思政课程的教学案例。
来源：学习强国 作者：张炜、夏小华
原文链接：https://article.xuexi.cn/articles/index.html?art_id=7449688524832222733&item_id=7449688524832222733&study_style_id=feeds_default&pid=&ptype=-1&source=share&share_to=wx_single
