为积极支持学校推行骨干教师教学激励计划，将“以学生为本”的教学理念落到实处，近日，实管中心开展了以“感悟分享、交流提高”为主题的教书育人经验交流研讨活动。旨在通过教师间的教学经验交流，规范教师教学行为，提升教师教学胜任能力，进一步提高实践教学质量。
实管中心下属七个实验中心的实验课堂各有特色，不尽相同。各中心通过召开教学经验交流座谈会、教师间听课评课、青年教师授课展示、集体备课等多种形式，增强交流活动的灵活性、多样性和实际效果。老师们结合各自实验教学特点，围绕“如何因材施教”、“如何让实践课堂焕发活力” 、“如何提高学生的实践创新能力”、“如何培养青年教师成长”等专题，交流体会、碰撞思想，相互启发，共同提高。电工电子实验中心、大学物理实验中心、机械基础实验中心的老师们在研讨“如何让课堂焕发出活力”、“如何提高学生的实践创新能力”等专题时，精心准备，各抒己见，把自己在教学中的感悟和体会与大家分享；工程实训中心新进青年教师较多，为帮助青年教师快速成长，富有经验的骨干教师和青年教师围绕“如何培养青年教师执教能力”展开讨论，更加明确了 “传帮带”这一历史传承的重要性，也提出通过让青年教师轮岗培训的方式提升教学水平；经济管理实验中心联合计算中心、普通化学实验中心开展了“如何提高技术服务水平”专题讨论，共同探讨如何更好地为师生提供优质技术服务，确保实验教学有序运行。
本次教书育人教学经验研讨活动，为教师提供了一个分享教学经验、探讨教学方法的交流平台，增强了教师执教水平，带动了青年教师成长，有利于构建可持续发展的实验教学团队，助力人才培养水平不断提升，为学校打造“精品本科”把好公共实验教学质量关。
