以学科交叉为根基、拓育人维度，以分层培养为抓手、提育人质量，以产教融合为路径、强改革实效……为主动对接国家人工智能发展战略，深度服务学校高等教育综合改革，上海理工大学管理学院立足“为‘科’服务、为‘产’育人”发展导向，通过搭建全域育人平台、完善阶梯式培养体系、开展实战化师资培训、深耕产学研成果转化等一系列扎实举措，全面构建贯通本硕培养、覆盖全校师生、衔接产业赛道的人工智能育人新生态，以智能化教育改革赋能高质量人才培养。
以学科交叉为根基、拓育人维度，以分层培养为抓手、提育人质量，以产教融合为路径、强改革实效…… 为主动对接国家人工智能发展战略，深度服务学校高等教育综合改革，上海理工大学管理学院立足 “为‘科’服务、为‘产’育人” 发展导向，依托人工智能赋能系统科学双一流学科培育，通过搭建全域育人平台、完善阶梯式培养体系、开展实战化师资培训、深耕产学研成果转化等一系列扎实举措，全面构建贯通本硕培养、覆盖全校师生、衔接产业赛道的人工智能育人新生态，以智能化教育改革赋能高质量人才培养，持续为学校 “双一流” 建设积蓄学科实力与人才动能。
锚定战略导向，构建全域AI育人体系
当前，人工智能技术迭代日新月异，推动重塑高等教育教学模式、人才培养体系与科研创新范式。作为学校人工智能育人改革的重点依托院系，管理学院始终锚定国家人工智能发展战略和上海城市数字化转型部署，紧扣学校高等教育综合改革工作要求，充分发挥人工智能、系统科学、管理科学多学科交叉的独特优势，主动打破传统单一学科育人壁垒，全面推进人工智能教育破圈拓展、全域赋能。
近期，学院先后举办两期“智启未来·AI智能体实战训练营”，面向全校教师开展系统化AI能力提升培训，累计培训全校200名教师。其中100余名参训教师走进阿里巴巴上海徐汇园区开展沉浸式企业研学，近距离观摩头部企业AI技术落地场景、大模型产业赋能案例，直观感受人工智能在真实产业场景中的应用逻辑与创新价值，成为学院以产教融合助推教育综合改革的有益探索。参训教师王老师深有感触地说：“本次训练营内容务实、干货满满，紧贴高校教学科研和行政管理实际。以往对人工智能的认知大多停留在理论层面，通过系统化实操训练和走进阿里园区的实地研学，不仅提升了自身的智能工具应用能力，更为今后将人工智能融入课堂教学、创新科研思路、优化日常工作找到了新方向。”
管理学院党委书记马静波表示，新时代高等教育改革的关键在守正创新。学院始终坚持党建引领教育教学改革，将人工智能全域育人体系建设作为深化学院综合改革的核心抓手。学院领导班子坚持跳出传统经管学科的培养局限，立足多学科交叉优势，主动对接产业智能化转型需求，推动人工智能教育从“专业教学”走向“全域赋能”，真正实现以教改促育人、以育人促发展，切实把教育改革成果转化为服务学校高质量发展、服务产业转型升级的实际成效。
第一期AI智能体实战训练营活动
第二期参训教师走进阿里巴巴
深耕分层培养，搭建多元融合育人平台
在总体育人框架下，管理学院持续深耕人才培养内涵，构建起分层递进育人体系，力争打破学科专业壁垒，实现人工智能教育全员覆盖、分层培育、精准赋能。
管理学院院长赵来军教授表示，立足学院交叉学科特色、助力学校加快推进系统科学等双一流学科建设，人工智能赋能高等教育不能停留在工具教学的表层，核心是打通 “教学、科研、实践、转化” 全链条。学院始终坚持产业需求导向，着力培养适配新业态、新赛道的复合型创新人才，为学校综合改革落地见效提供坚实的人才支撑和学科支撑。
自2020年人工智能专业本科招生以来，管理学院聚焦应急管理、智慧交通、智能制造、健康管理四大核心场景，持续优化课程体系、更新教学内容、完善实训平台，重点培养“懂算法、通模型、会应用”的复合型人才。同时，学院面向全校本科生开设人工智能基础必修、选修通识课程，让非理工、非经管专业学生也能系统掌握AI基础工具与应用方法，实现人工智能教育的校内普及。
在高层次人才培养方面，学院持续完善育人链条，2024年开设跨学科人工智能研究生微专业，吸纳机械、能动、数学、环境、生物医学等多学科研究生参训；学院还组建多学科交叉“人工智能+系统管理”创新班，联动校友企业酷爱科技共建联合实验室，将企业真实项目、技术资源、产业场景引入课堂，全方位提升学生创新实践能力。
与此同时，学院主动对接新兴产业赛道，积极布局特色育人项目，先后落地低空智能系统专硕专项班、AI短漫剧创作训练营，覆盖低空经济、数字文创等新兴领域，将产业流程、合规运营、市场孵化融入实践教学，打通学生创意实践、竞赛历练、IP孵化、产业落地的完整链路，不断拓宽人工智能育人边界。
“人工智能+系统管理”创新班相关活动
低空技术与工程教学科研专题研讨会
AI短漫剧创作训练营
强化教研赋能，深化产教融合改革实效
育人提质，师资为先、科研为基。管理学院坚持师生共育、教研互促、产教耦合，以实战化师资培训、高水平科研创新、深层次成果转化为抓手，持续夯实人工智能育人根基。
在科研育人层面，学院坚持以高水平科研支撑高质量教学，长期深耕四大人工智能应用研究方向。近两年来，学院累计主持人工智能相关国家级项目20项，发表人工智能领域A类高水平英文论文107篇，扎实的科研积淀为课程迭代、学生科创、实践教学提供了坚实支撑。
学院持续推进科教融汇与成果转化，推动科研成果走出实验室、走向产业一线。其中，赵来军教授团队、房志明教授团队分别与霍尼韦尔达成合作，成功实现危化品智能分析与辅助决策系统、人群智能疏散系统的产业转化，在智慧应急管理场景落地应用。学院坚持将产业难题、科研项目、前沿案例全面融入育人全过程，形成科研反哺教学、实践淬炼人才、人才服务产业的良性循环。
下一步，管理学院将持续深化人工智能教育综合改革，持续汇聚校企优质资源，完善全维度、分层式、重实战的AI育人体系，深耕产教融合、科教融汇，不断提升人才培养质量，为学校高等教育高质量发展和区域产业智能化转型持续赋能。
与霍尼韦尔合作创新签约仪式
