11月5日-12月2日，上海理工大学举办导师学校暨新聘研究生指导教师培训班，并顺利完成各项培训任务。本期培训采取线上线下相结合的形式，共计80余名校内新聘导师线下参与，百余名来自各科研院所及联合培养单位的校外导师线上同步学习。培训聚焦政策解读、规范普及、能力提升与实践交流等维度，邀请校内外相关领域专家及校内各职能部处负责人围绕研究生培养政策、学术规范、指导方法等主题开展专题讲座与互动研讨。学校相关职能部处及研究生院负责人出席活动，为全体新聘导师搭建了系统学习与深度交流的平台，助力其快速熟悉岗位职责、掌握育人规律、提升指导能力。
开班启航：明确职责，锚定育人方向
11月5日的开班仪式上，研究生院院长崔国民首先代表学校向通过严格遴选的导师队伍新成员表示热烈祝贺与诚挚欢迎。他强调，研究生导师作为研究生培养的第一责任人，肩负着“传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人”的时代重任，其履职能力直接关系到学校研究生教育质量与高层次人才培养成效。东华大学研究生院常务副院长俞昊教授受邀作题为“《学位法》引领下的研究生指导教师职责”的专题辅导。报告中，俞昊基于多年研究生教育管理经验与实践积累，系统解读《学位法》为研究生培养工作及导师职责赋予的新内涵和制度导向。他强调，导师应自觉成为研究生学术研究的引领者、学术规范的守护者和成长成才的护航者，切实履行《学位法》赋予的责任与使命。
开班仪式
俞昊作专题辅导报告
专题赋能：多维授课，提升综合素养
本次专题培训围绕研究生导师核心职责，系统设置师德师风、学术规范、学生心理健康、导学关系、经费使用及指导实务等课程模块。上海健康医学院马克思主义学院院长胡绪明，学校研究生院院长崔国民，党委宣传部副部长牛海，党委教师工作部副部长蒲莹莹，财务处副处长曹婧，心理健康教育与咨询中心杨颎副教授，研究生院副院长黄蓓佳、田野等受邀分别以“新时代研究生导师的使命担当”“不忘初心担使命 立德树人育英才——研究生教育概况”“新时代高校意识形态工作”“新时代师德师风与导师行为雅正”“导师经费使用内部控制”“研究生心理健康 导师可如何助力”“研究生培养、学位相关工作”为主题作培训报告。系列报告既有政策解读与规范讲解，又有实践方法与案例分享，切实回应新聘导师在履职初期的共性需求。专题授课结束后，全体新聘导师参加培训测试，以考促学、以考促用，进一步巩固学习成果。
专题培训
交流实践：碰撞思想，凝聚教育共识
为推动理论学习向实践转化，提升育人实效，本次培训在集中授课之余，同步组织了思想交流与实践研习两类活动，引导导师在研讨中凝聚共识、在行走中汲取智慧。围绕立德树人根本任务，培训设置了“如何实现研究生专业能力培养与思政教育有机融合”“关于构建良好导学关系的思考”“卓越工程创新人才培养路径探索”三大主题的专题研讨。导师们结合各自学科特色与实践经验深入交流育人经验、碰撞思想火花，形成了一批具有学科特色与创新意义的育人思路和工作建议。
为进一步拓展育人视野、厚植家国情怀，11月26日培训班组织全体导师赴浦东新区惠南镇海沈村——上海市乡村振兴示范村开展特色拓展和实践研学活动。在实地走访和参观学习中，导师们亲身体验了乡村振兴的鲜活实践，深刻体悟到“起步于实践、成长于实干”的发展智慧。这一过程不仅为教师开展科研教学、践行“把论文写在祖国大地上”的育人使命提供了生动参照，也促进了不同学科导师之间的深度对话和跨界交流。活动中，导师们打破学院与学科壁垒，围绕乡村振兴开展多视角研讨，思想碰撞中凝聚育人共识，激发协同创新的思路，为构建常态化校级育人协作平台、推动跨学科合作与工作优化奠定了重要基础。
拓展活动
结业收官：锚定目标，续写育人新篇
12月2日，培训结业仪式在图文信息第一会议室顺利举行。新聘导师代表、光电信息与计算机工程学院丁思同作交流发言。崔国民在总结讲话中指出，研究生教育作为高等教育的最高层次，是学校全力推进“双一流”建设的关键引擎与战略支撑。他围绕新形势下导师的职责和使命，提出三点期望：一是坚守立德树人初心，始终将育人作为第一职责，以高尚师德引领学生成长；二是锚定“双一流”建设目标，持续提升学术造诣与指导能力，夯实高质量育人根基；三是主动适应教育综合改革新要求，积极探索创新育人模式，为学校研究生教育提质增效、为国家培养更多卓越的工程型创新人才贡献智慧与力量。
颁发结业证书
