“大家好，我是机器人‘学霸01’。”在上海理工大学机器智能研究院研发的人形机器人引导下，一堂独特的思政金课《大国制造密码：工程思维与文化》正式开讲，标志着具身AI赋能思政教育迈出新一步。近日，上海理工大学在“立德树人机制综合改革研讨会”上发布《“光聚上理”立德树人机制综合改革行动计划》，从党建引领、思政强基、文化浸润、实践淬炼、协同护航、数智赋能六个方面，构建完整的育人生态系统，全面启动立德树人综合改革。
在研讨会的创新实践环节，专业教师、思政教师、辅导员与学生团队协同登台，围绕大国制造密码进行授课。机器智能研究院侯运峰以智能制造为切入点，结合工业机器人发展历程解读“科技自立自强”；马克思主义学院史玉从理论高度阐释大国制造的精神内核；机械工程学院马天一与学生团队分享了科创实习中的攻坚故事。
而机器人“学霸01”则通过互动提问和案例展示串联全场，成为连接专业知识、思想引领与实践体验的“智能纽带”。这种“一个专题、三种视角”的沉浸式授课模式，生动演绎了理工科院校特有的工程德育范式，实现了工程思维与价值引领的同频共振。
主旨报告环节中，专家的观点为这一创新实践提供了理论支撑：南京航空航天大学王岩教授聚焦“构建理工科院校思政育人新格局”，提出打破学科壁垒，实现价值、知识、能力三位一体的育人路径；上海电气马琛俊分享了将“李斌精神”融入新时代理工科人才培养的产业实践经验；上海理工大学卢岚教授深入阐释了“AI赋能思想政治教育数字场景重塑”方案，强调通过沉浸式、互动式场景实现精准育人。而“学霸01”领衔的思政金课，正是这一理论的生动落地。
据悉，此次研讨会旨在凝聚共识、破解育人难题，推动学校立德树人机制综合改革从蓝图规划迈入全员参与、全域推进、全面见效的新阶段，为卓越工程创新人才培养擘画清晰路径。上海市教委德育处处长朱敏指出，上海教育综合改革需推动思政工作从“基本保障”向“提质增效”、从“单一推进”向“系统协同”升级，上理工应结合办学特色打造示范标杆。上海理工大学校长朱新远希望学工队伍发挥“贯通联动、赋能成长、开放协同”的枢纽作用，在“实”字上下功夫、“新”字上求突破。上海理工大学党委书记王凌宇提出，学生思政条线要“跳出思政看思政、跳出育人看育人”，以聚焦主责、协同融合、守正创新、选优配强的担当，主动投身学校教育综合改革。
未来，学校将推动多方共识转化为扎实行动，促进思政教育与学科特色、产业需求、数字技术深度融合，为制造强国培养更多兼具工程素养与家国情怀的卓越创新人才，为教育强国建设注入强劲动力。
来源：上海杨浦
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