11月13日，上海理工大学召开“立德树人机制综合改革研讨会”，发布“光聚上理”立德树人机制综合改革行动计划，标志着试点工作进入全面建设新阶段。
本次会议以“推进立德树人机制综合改革，培养制造强国卓越工程创新人才”为主题，特邀思政与智能制造领域学者、行业专家及企业代表出席会议，学校党政领导班子、职能部处及学院负责人、马克思主义学院全体专业教师及全体辅导员参加会议。会议通过主论坛、分论坛等形式开展，以多层次、高质量的对话，凝聚共识、分享经验，共同擘画新时代理工科人才培养的实践蓝图。校党委副书记贺莉主持主论坛活动。
研讨会主论坛现场
上海市教卫工作党委副书记顾红亮在讲话中指出，上海理工大学承担“立德树人机制综合改革上海试点高校”的重要任务，走在了全市高校前列，希望学校能为试点工作提供更多的“上理经验”。他提出改革工作要加强三个方面：一是要注重创新突破，围绕思政工作中的难点与堵点，形成机制化、制度化、项目化的标志性成果。第二，要注重协同育人，充分借鉴上海思政改革创新的成熟经验——“开门办思政”，以重点行业领域为切入点，构建育人共同体，探索实践育人新范式。第三，要注重品牌打造，紧密结合学校办学特色与优势，打造具有示范引领作用的育人品牌，为教育强市建设贡献力量。
顾红亮讲话
校党委书记王凌宇在讲话中强调，要紧抓教育改革试点机遇，系统规划、真抓实干。围绕学校人才培养目标，进一步研究和构建具有上理工特色的德智体美劳全面培养体系，他提出三点要求：第一，坚持以制度建设为主线，着力打造育人共同体、优化“大思政课”实践教学机制、完善校企联合培养育人机制。第二，扎实推进“大思政课”建设，科学构建思政课程、课程思政与思政实践课三位一体的育人体系，以“一个专题、三个课堂”方式提升思政育人实效，建立“大思政课”一体协作体。第三，强化系统观念，以创新工作机制为保障，以完善评价体系为牵引，构建多维并进、多方协同、多元融合的立德树人新格局。
王凌宇讲话
朱新远讲话
“光聚上理”，照亮卓越工程创新人才培养新征程
主会场上，学校党委副书记、副校长刘德强正式发布《“光聚上理”立德树人机制综合改革行动计划》，以“成为光”党建引领计划、“追寻光”思政强基计划、“传承光”文化浸润计划、“锻造光”实践淬炼计划、“汇聚光”协同护航计划、“智创光”数智赋能计划等六大计划，共同构筑一个从“光源汇聚”到“光芒绽放”的完整育人生态系统，让这一道道光芒汇聚成清晰的立德树人机制综合改革行动蓝图。校党委副书记、纪委书记赵宁与副校长张众共同为“光聚上理”六大行动计划的牵头单位负责人颁发任务书，标志着学校立德树人机制综合改革从蓝图规划迈入全员聚力、落地攻坚的新阶段。
刘德强介绍《“光聚上理”立德树人机制综合改革行动计划》
立德树人机制综合改革行动计划发布
集智聚力共话发展，“人工智能”赋能思政金课
在主旨报告环节，三位专家围绕大会主题分享各自领域的前沿思考与实践经验。南京航空航天大学马克思主义学院教授王岩深入阐释了如何“构建理工科院校思政育人新格局”，结合理工科院校在思政育人工作中的瓶颈与挑战，提供“打破学科壁垒，实现价值、知识、能力三位一体育人路径”的实践建议。上海电气液压气动有限公司研发主管、电液室主任马琛俊，结合产业实践与校企合作经验，分享了“‘李斌精神’融入新时代理工科人才培养的路径探索与实践”。上理工马克思主义学院卢岚教授则聚焦“AI赋能思想政治教育数字场景重塑与育人质量检测”，展现出AI可通过构建沉浸式、互动式数字场景实现精准育人的未来图景，让思政理论可感可知。
王岩作主旨报告
马琛俊作主旨报告
卢岚作主旨报告
“大家好，我是机器人‘学霸01’。”随后，在智能机器研究院研发的人形机器人的引导下，一场别开生面的思政金课《大国制造密码：工程思维与文化》拉开序幕。这不仅是技术展示，更是学校探索“具身AI赋能思政教育”的创新实践。该课程立足国家战略与工程教育前沿，巧妙融合工程思维与价值引领，以一个专题融合“三种视角”：智能科技学院专业教师侯运峰讲解科学技术的发展与攀登，马克思主义学院思政教师史玉阐释思想理论的感召与引领，机械工程学院辅导员马天一与学生团队分享实践过程的历练与成长。这种“队伍融合、课程融合、资源融合、产教融合”的模式，生动演绎了学校打造“随产而动”的工程德育范式，为“理工科大学如何上好思政课”提供了上理方案。
“学霸01”介绍思政金课
侯运峰以智能制造为专题讲授思政金课
史玉以思想引领为专题讲授思政金课
师生团队以实践创新为专题讲授思政金课
聚焦关键议题，共研育人精密解法
下午，三场分论坛聚焦立德树人实践中的关键议题，展开了更为深入的交流研讨。
分论坛一以“守正创新推动理工科院校思政课建设内涵式发展”为主题，汇聚了兄弟院校马克思主义学院资深专家与智能制造等行业代表，聚焦推动思政课从“知识传授”向“价值塑造与能力锻造”的深层转变，展开了一场富有建设性的研讨交流。论坛由马克思主义学院院长金瑶梅主持。会上，与会嘉宾围绕“校企协同构建‘课程思政’新路径”、“AI+HI（人工智能+人类智能）育人新范式”、“数字化赋能教学变革”、“思政小课堂与社会大课堂深度融合”以及 “大中小学思政课一体化建设”等关键议题进行了深入对话。
分论坛一现场
分论坛二围绕“红色文化融入大中小思想政治教育一体化机制建设”议题，汇聚多元视角，共同构建了一场跨界对话。论坛由高等教育研究所所长盛春主持，邀请高校、红色场馆、教育部门、中小学及社会宣讲团等多方专家代表参会。与会嘉宾围绕红色资源如何有效贯通各学段展开深度研讨，分享了从“红色校史育人功能的挖掘与转化”“运用AI技术打造沉浸式思政课堂”“‘五老’在红色文化育人中的作用发挥”到“红色文化融入大中小思政一体化的实践探索”“城市如何变身育人课堂”等一系列创新实践，为构建层次分明、有机衔接的一体化育人机制贡献了多元的地方经验与实施路径。
分论坛二现场
分论坛三聚焦“深化教育综合改革，赋能学生成长成才”主线，邀请企业行业校友、校内各职能部门代表及全体辅导员，围绕高质量就业视角下推进“招培就”一体联动、AI赋能学生工作高质量发展、系统推进辅导员队伍建设、学生工作结构化改革与功能性建设、“一站式”学生社区建设、“1+X+N”思政协同育人队伍建设等六大议题碰撞思想，为构建以学生为中心的高质量育人生态集智聚力。本论坛由党委副书记、副校长刘德强主持。会上，正式发布“辅导员AI助手”，成立“思政领航基金”。
分论坛上，上海市教委德育处处长朱敏强调，当前上海正承担国家新一轮教育综合改革试点任务，必须推动学生思政工作从“基本保障”向“提质增效”转型，从“单一推进”向“系统协同”升级，统筹推进育人体系的改革，上海理工大学应当结合学校办学特色与人才培养定位，在思政工作中做到把握育人方向、构建工作体系、聚焦改革创新。
校长朱新远表示，学工队伍是面向学生一线的“神经末梢”，需准确把握自身在教育综合改革全局中的定位与使命，发挥“贯通联动”的枢纽作用、“赋能成长”的支撑作用、“开放协同”的桥梁作用，在“实”字上下功夫，在“新”字上求突破，主动融入、积极作为。
校党委书记王凌宇指出，学生思政条线要学会“跳出学生思政工作看思政工作”，也要学会“跳出思政工作看人才培养工作”，做到：聚焦主责主业、聚力协同融合、坚持守正创新、坚持选优配强，以主人翁精神参与、支持、推动学校教育综合改革。
本次研讨会既是一次深刻的思想碰撞，更是一次坚定的改革动员。通过主论坛与分论坛的紧密衔接，从顶层蓝图的任务发布到关键路径的深入研讨，学校立德树人机制综合改革的施工图已然绘就。学校以本次研讨会为起点，将改革共识转化为扎实行动，努力照亮卓越工程创新人才的成长之路，为教育强国建设贡献“上理方案”。
