为响应上海市开展暑期公益性研学实践活动的号召，深化大中小学思政一体化建设，7月以来，上海理工大学中英国际学院上海市学生（青少年）科创教育基地再度走进社区，先后前往黄浦区瑞金二路街道暑托班、徐汇区虹梅路街道暑托班，为孩子们带来独具特色的公益科创研学课程。活动分别于7月6日、7月22日、7月27日顺利开展，受到学习强国、今日虹梅公众号、瑞金二路街道公众号的关注报道。

双线课程齐绽放，打造“科技+美育”课程矩阵

今年的研学课程在往年的“星墨小课堂”基础上，新增了人工智能素养教育内容，形成“科技+美育”双轨并行的课程矩阵，实现数字素养与美育科创并行。

“网络公民新旅程”课程依托中英学子科创团队自主研发的CubeCat方糖猫人工智能教育设备，带领孩子们开启一场探索数字世界的奇妙旅程。课堂以生动有趣的故事和设备互动体验为载体，引导孩子们学习如何正确使用AI、辨别AI信息真伪、保护个人隐私安全，并学会在网络世界中友善待人。课程聚焦数字素养培养，帮助孩子们成为聪明、安全、友善的“网络小公民”，在享受网络便利与乐趣的同时，有效规避潜在风险。

“星墨：环保彩色墨水课堂”则由中英学生创业团队星墨带来，讲师团以“墨水的前世今生”为引，结合化学原理讲解植物提取物制作环保墨水的过程，充分调动同学们的思考与发言。在动手实验环节，孩子们使用环保墨水绘制创意作品，直观感受天然色彩的奇妙变化。课程融合美育与科创教育，让小朋友们在欢乐中学习化学知识与环保理念，培养动手能力与科创思维。“原来植物能提取出墨水”“自己创作的墨水画真好看！”课堂上不时传来孩子们的惊叹与欢笑。

科创基地“走出去”，拓展一体化育人新边界

作为首批上海市学生（青少年）科创教育基地之一，中英国际学院科创教育基地依托上海理工大学深厚的办学底蕴和学院国际化科创育人平台，近年来持续打磨完善科创教育课程体系，形成了德育、美育、劳育多个板块的研学系列课程。

今年，由学院教师、学生科创团队组成的讲师团，将研学课程辐射至黄浦区瑞金二路街道及徐汇区虹梅路街道，覆盖范围持续扩大。基地始终坚持“把高校课堂搬进社区”，打破传统教学的时空限制，全新升级人工智能素养课与科创美育课程，让更多孩子在家门口就能接触到优质的高校科创教育资源，在实践中探索大中小学一体化育人的“新范式”。

深化成果转化，彰显高校社会责任担当

此次研学进社区活动，不仅让孩子们近距离接触高校科研成果与大学生创新创业项目，更展现了学院在产教融合与社会服务方面的持续探索。科创教育基地积极联动校内学生科创团队，将大学生自主研发的CubeCat方糖猫AI教育设备、星墨环保墨水等创新创业成果，转化为可推广、可复制的青少年教育课程，让前沿科技以更生动、更贴近的方式走进社区。这种“高校研发+社区落地”的联动模式，为青少年科创教育常态化开展提供了可借鉴的路径。

中英国际学院始终以学校发展规划为指引，持续发挥高校产教融合优势，深化大中小学思政一体化建设。未来，学院将继续坚定践行科创教育基地的社会责任，持续把高校科创资源与学生创新创业成果转化为优质教育资源，不断丰富研学课程矩阵、拓展课程覆盖范围，打造更多兼具思想性、趣味性与实践性的“好课”，为培养具有创新精神、数字素养与实践能力的未来人才贡献力量。

研学师生合影留念

“星墨：环保彩色墨水课堂”研学课程在瑞金二路暑托班开课

“CubeCat方糖猫：网络公民新旅程”研学课程在瑞金二路暑托班开课

“星墨：环保彩色墨水课堂”研学课程在虹梅路暑托班开课