10月20日，出版学院党委书记张华、副院长陶海峰、党委副书记王蕊率艺术学科系主任、专业负责人及党政办相关工作人员赴同济大学设计创意学院开展专题调研。同济大学设计创意学院副院长张磊，实验教学中心副主任、院长协理柳喆俊，创意工场副主任王骁雄接待出版学院一行并出席座谈会。

座谈会上，张磊系统介绍了同济大学设计创意学院新“一体两翼、艺工融合”的全新布局。同济大学秉持守正创新、协同共享的新文科建设理念以及“大设计”教育观，以专业内涵焕新重塑面向未来的设计教育。同济大学“增一停三”，新设“艺术设计学”专业，朝向艺工融通、学科交叉的“大设计”培养模式扎实前进。原有3个壁垒分明的专业转设为3个交叉融通的方向：媒体与传达设计、产品与体验设计、环境与场景设计。通过打破专业壁垒，倡导交叉融合，优化了专业内外学科交叉的生态，提升了学生用设计介入不同类型创新挑战的能力。

陶海峰对设计创意学院的精心安排表示感谢，并简要介绍了学院“出版传媒＋艺术设计”双轮驱动、面向“出版强国”“文化数字化”战略的专业布局设想。张华表示，同济大学设计创意学院在新文科建设专业调整策略及实践经验、学科专业规划与学校发展战略的衔接机制以及动态调整、质量保障措施方面有许多举措和经验值得借鉴学习。

双方围绕拔尖人才培养计划、设计基础课程设置和融入、实验教学开展和跨学科项目课程建设等展开进一步交流和研讨。

会后，出版学院调研团实地参观了“数控加工实验工坊平台”“传统加工实验工坊平台”“数字创新实验平台”“系统创新实验平台”并就实验室安全管理、青少年科创教育、校企联合攻关机制与同济团队进行交流。

座谈会现场

合影留念