3月11日下午，学校召开“十五五”规划编制筹备工作研讨会，学校相关职能部门负责人等30余人参加研讨，会议由副校长蔡永莲主持。

会上，规划处负责人宇振盛介绍了“十五五”规划纲要的初步框架设计和任务分工，与会人员围绕“十五五”总体发展目标、关键办学指标和规划体系建设、规划编制工作安排等进行了充分交流。大家认为，要在广泛调研基础上，研判发展基础与环境，科学谋划“十五五”规划基本思路，提出推动高质量发展的总体考虑，建立总规划纲要的“四梁八柱”；要以高质量规划牵引学校办学水平全面提升，抢抓“十五五”时期的重要战略机遇，根据形势与学校发展实际，科学、合理制定能够体现服务、能力与贡献的“十五五”指标，推进综合改革攻坚；要坚持系统观念，树立战略思维，对照任务分工和时间安排，加强协同合作，广泛征求意见，集智聚力共绘“十五五”美好蓝图，共谋“十五五”高质量发展。

蔡永莲在总结讲话中强调，“十五五”规划编制是在党的二十届三中全会作出统筹推进教育科技人才体制机制一体改革重要部署，国家正式颁布实施《教育强国建设规划纲要》，上海市全面落实高等教育“两个先行先试”的新形势下，在学校锚定第九次党代会提出的“圆梦‘双一流’”目标，开启新一轮高等教育综合改革试点工作的关键时期开展的一项极具前瞻性与战略性的重点工作，“十五五”规划既要“谋篇”，又要“布章”，还要“抓点”，有力发挥引领和指导作用。规划编制要讲求方法，思考争创“双一流”过程中如何通过另辟蹊径、开辟“上理赛道”实现弯道超车；要与“双一流”建设目标对标对表，制定符合实际、有理有据的关键指标，可探索认定代表性、标志性、重量级成果的方式来衡量目标和指标的完成度。规划重在落实，在规划编制过程中要处理好“全局”与“一隅”、“指标”与“落实”、“本立”与“道生“”三个关系，充分发挥广大师生的积极性和能动性，广泛听取各方意见，使规划制定过程成为形成共识、推进协同的过程。

会议现场

供稿：规划发展处