一、项目目的：

    本项目以传播校园文化为主旨，引领学生践行社会主义核心价值观，弘扬了校训精神，建设了更美好的校园。让学生通过设计本学院的院徽和院服，激发学生对学校和学院的热爱，进一步增强学生的凝聚力，同时提高思想道德素质和文化修养，培养当代大学生的艺术情操，给中德学生一个属于自己的活动和纪念。本次院徽院服征集大赛也为设计、绘画等爱好者提供一个自我展示的平台，进一步推动校园文化持续、稳定、健康发展。

二、项目过程：

    本项目的指导思想是源于上海理工大学的校训—“信义勤爱，思学致远”及“同心同德”的中德精神，结合当代大学精神，以设计、书画为载体征集学院的标志，体现当代大学生的精神文化素质，使得学生在活动过程中，升华艺术品味、提高动手能力、扩宽知识视野、调动学生积极性。以院徽、院服等学院文化符号来传递上海—汉堡国际工程学院薪火相传的“同心同德”的精神思想，加强学生与学生、学生与学院之间的联系。

本次文化征集活动在蔡卉老师的精心指导、院分团委学生会的认真组织下，达到了预期效果。现将本次活动的情况总结如下：

●主题突出，活动策划具有针对性

  本次中德文化征集活动，围绕2014年我院党建文化工作重点“创新德育”为核心，在坚持狠抓学院常规管理、积极开展学院日常活动的基础上，创新德育方法，探索创新德育工作新理念，不断提升德育工作的新成效，使学院文化建设和思想道德工作成为学院的软实力。我们以上海理工大学的校训—“信义勤爱，思学致远”以及上海-汉堡国际工程学院“同心同德”的文化中心思想为指引，充分征求学生和中德双方老师的意见和建议，做到思想认识到位、组织领导到位、工作部署到位、文化建设到位。相信我们在中德“同心同德”文化和精神的不断建设和发展会带领学院翻开新的篇章，走向更美好的未来。我们中德学院大家庭里的所有中德人，用最少的人数创造着最大的奇迹。我们也相信，无论是什么样的活动，我们都会竭尽自己的全力为中德大家庭的繁荣发展发挥自己的力量，无论在哪里，我们都有一颗爱中德的心！这就是我们中德的文化主题。

●精心准备，充分发挥学生积极性

    在校园文化和精神文明的建设中，学生是主体，教师是主导者。只有把主体性和主导性结合起来，才能调动我们学生参与文化艺术活动的积极性，在参与校园文化建设中受到良好熏陶和教育。本次活动策划中，我们注重了学生的主体性，协同老师通过去每个班级的针对宣传，解决了学生们对活动的大部分疑问，积极听取了他们对于此次活动的意见和心声，激发了他们的参与热情。同时，也有同学以组为单位参与活动，培养了学生的团队精神。弘扬爱校爱院的精神，帮助学生确立更明确的学生核心价值文化身份，增强对院校文化的认同感和自豪感。在活动开展初期，院分团委、学生会、各班级干部精心设计组织，宣传部负责宣传事宜，素拓部负责海报制作，组织部负责人员组织，也有计划地进行了活动前策划、活动中协调、活动后总结，使目前学院发展的学生主体大一新生也积极地参加到本次活动中来。

●相辅相成，艺术人文相结合

    本次中德文化征集活动的作品广泛征集到了各种图片形式，数码、书面作品均有涉及。其中大部分优秀作品图文并茂并辅有文字说明，充分地表现了我院同学的聪明才智和艺术文化修养，因为只有在日常的学习生活中不断进行文化艺术的知识能力积累，才能交出优秀的作品。同学们创作的许多作品不仅图案清晰流畅，色彩简明大方，寓意贴切，有鲜明的象征意义；也充满积极向上的青春活力，而且紧扣着“信义勤爱，思学致远”以及“同心同德”的主题，突出了学校和学院的人文文化传承，进一步完善了我院的文化办学理念。这一活动的开展既弘扬了社会主义核心价值观的主旋律，又丰富了学生的校园文化生活，紧扣学院文化建设主题，为校园文化注入了新的活力。

三、优秀成果展示

本次活动征集到如下优秀范例：

优秀院徽设计作品：

上海—汉堡国际工程学院的院徽以上海市市花白玉兰花和德国汉堡标志性建筑城堡相结合，不仅凸显了学院中西文化交融、合作教学的办学宗旨，使上海海纳百川、兼容并包的民心与德国严谨治学、热情待人的民俗得以展现，这也是我院“同心同德”中德文化的底蕴由来。

范例一：

    球形螺旋由德国国旗三色组成，三色螺旋聚向一心，寓意“同心同德，紧密相联”，有动态感，下方为学院名缩写“SHC”

范例二：

    logo最上方的是我们学院的缩写SHC。老鹰是德国地图的形状，代表德国，同时也象征了我们中德学院鹰击长空、一鸣惊人的力量与霸气。而鹰爪则设计成了白玉兰的形状，代表了上海这座城市，也象征了中德学院“心有猛虎，细嗅蔷薇”的刚柔并济。

范例三：

    背景方面使用了德国国旗的颜色，同心圆代表着我院团结一致的精神，考虑到德国人公认严谨的作风，使用了四四方方的字体。主体是一个大大的“德”字让人一目了然，取出特写了德字的“一心”，体现出同心同德的主题，火红的颜色代表热情与激情，橙色的圆代表活力与团结，拖曳的笔触感代表自由与张扬。这就是我们中德学院！

四、经验小结

    中德文化是一种动力、是一种情怀、是一种希望、是一种生活；校园文化是一个不断建设、更新、提高的整体工程，也是一个学校或学院综合教学水平的重要旗帜和办学魅力与特色的展现，更是我们培养适应时代的国家紧缺人才的内在需要。通过举办中德学院文化设计大赛，我们成功征集到多幅能代表学院精神的优秀设计，更好的展示了学院形象，也重新诠释了学生对“同心同德”的核心精神的理解，既充分展现了我院精神文化建设思路，也充分体现了我院以中国特色社会主义为旗帜，以全面提高学生的人文素养和心理建设为努力方向，在此基础上深入挖掘学生潜力和创新创造力的建设思路。突出精神文化的感染意义，真正地在校园内营造文化育人的环境，全面促进了学生们的身心发展，也为以后举办的文化活动提供了良好的示范典型。